井冈山题材影像中的“井冈山精神”可充实思政教育内容,创新思政教育模式,深化思政教育影响,发挥思政教育在弘扬精神、传播文化层面的重要作用,基于此,思政教育主体需积极探索“井冈山精神”在当代大学生思政教育过程中的实践策略,多元协同促进教育高质量发展,实现“井冈山精神”的有效传承。就是因为高启强对弟弟妹妹保护的太好了,自己的形象也在弟弟妹妹面前无限扩大,弟弟高启盛前面已经讲过了。连妹妹高启兰都是以哥哥为荣,面对安欣一再劝其离开京海,她都拒绝了,理由就是不想跟家人分开。别说她不知道高启强究竟是个啥样的人,她知道,但是却很享受这种当兰姐的待遇。
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