在这个探索的过程中,郝楠与同学们收获了双向的治愈与温暖,携手走出内心困境,前者战胜曾经的心理阴霾,在教师岗位上找回自己的教学理想,后者在与自我及家庭的和解中寻找到内心真正的目标。《追光的日子》通过讲述师生共同走出迷茫的故事,告诉观众好的教育是以人为本、因材施教,激发每个孩子去寻找属于自己生命的意义感,让人生理想、人性光辉得以绽放。作为演员,当然希望自己饰演的角色能被所有人喜欢,但是这不能放在第一位。角色的真实和立体,必须放在这个前面。我不能只演自己认可的,跟自己价值观一样的角色。好的建议我都会吸收进去,在下一部戏当中如果有类似情节,我会把它弥补好。
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