创作者没有局限于讲述诗词文化知识、阐释诗歌人文价值、解读传统思想观念,而是从经典中提炼适应当下时代需要的文化意蕴,以激发观众的情感共振和心灵共鸣。比如高考来临、毕业在即之时,节目将辛弃疾写给学生范开的送别词《鹧鸪天·送廓之秋试》改编成曲。作品中“丹凤朝阳”等直到今天也极具美好寓意的典故,辅之以民谣和摇滚混搭的曲风,极富震撼效果,既为学子们送上祝福,也为马上就要转换身份踏入社会的青年人加油打气。从这个角度看,节目找到了传统文化与现代生活的契合点,挖掘出经典的现实价值和时代魅力。河道英的母亲都已经知道艺率不是自己家的血脉,财阀家族,可以接受艺率一个外人的孩子吗?可是最后是河道英等待着艺率出国的?他用了什么办法让家里接受自己继续抚养别人家的孩子呢?考虑到河道英比朴妍珍年龄大,朴妍珍37岁的话,河道英得40多,可能应该是继承家业的,家里既然主要靠他的话,如果又是独生子,那么,他在家说了算,比如离婚,财阀离婚,居然可以那么容易的话,那他非要养艺率,家里也不能说什么。
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