在《青年理工工作者生活研究所》第一季中,“如何快乐吃糖”“流浪猫该不该喂”等议题均引发网友热议,在引发观众思考与探讨的同时,成为观众的“脑力充能站”。而作为“年轻人的外接大脑”,节目在保持第一季高水平的原创研究、桌面电影+主观视角的形式、先锋的可视化表达的基础上,集合Z世代新锐研究员,用清晰酷炫的可视化表现形式,对有趣的时代议题及生活迷思进行分析与探讨。业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域,进一步健全投融资体系,让产业板块变大,实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议,在有条件的中小学开展科幻教育,用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心,以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说:“这应该是一个科学体验项目,也是一个科幻研学对象。”
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