剧情简介
除此之外，钭皓倍还是当下少见的“不焦虑的家长”。尽管兜兜才上小学，钭皓倍却明显能感受到周围家长的焦虑——周末他想约别家孩子和女儿一起玩，却被“在上补习班”婉拒；家长聊天时，话题甚至涉及到高考、选专业等内容。钭皓倍则不同，当女儿为考试没考好而沮丧时，他会宽慰不要把成绩作为衡量是否优秀的唯一标准；课余时间，他会鼓励女儿做感兴趣的事，画画、钢琴、骑马……却不会强制要求她考到多少级、取得什么成绩。他建议，推进高新技术格式电影标准体系建设。根据电影行业发展现状及标准化需求，建立涵盖基础共性、关键数据及模型技术、关键应用技术的高新技术格式电影标准体系；加强行业上下游企业、产学研用各方的协同合作，共同推进标准制定；强化标准的宣传推广和应用实施，指导电影拍摄、制作、放映各环节工艺设备的改造升级，提升电影行业的工业化、产业化水平。
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