《追光的日子》倾力塑造了郝楠这一个性鲜明的教师形象。他重言传更重身教,引导鼓励学生勇于追梦、大胆实践。创作者在剧中回溯郝楠学生时期过往的挫折经历绝非闲笔,而是更深层次地诠释了教师郝楠能与学生们形成亦师亦友关系的内在逻辑。郝楠的可贵之处在于,他不仅重视当下,更关注学生的未来。某种意义上说,郝楠对学生的教育不单是传授知识、传播思想,更注重锻造品格、培根铸魂。就连高中到大学的恋情,全靠旁人诠释,闪回片段也只是约会,没有体现两人的感情有多深刻,十年相遇也很普通,音乐和镜头的氛围感很单薄,纯靠观众脑补,观众很难入戏吧。
Copyright (c) 2018-2023